Section outline

  • Στη 1η συνάντηση κάναμε μια γενική εισαγωγή στην προβληματική του μαθήματος βλέποντας τις βασικές θεματικές που θα μας απασχολήσουν και τις βασικές κοινωνιολογικές προσεγγίσεις που θα εξετάσουμε.

    Διαπιστώσαμε ότι η εκπαίδευση συγκροτεί ένα διεπιστημονικό πεδίο, στο οποίο συναντιώνται διαφορετικές επιστήμες και ότι από την πλευρά της η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης εξετάζει την εκπαίδευση ως κοινωνικό φαινόμενο. Στη συνέχεια, θέσαμε μια σειρά από ερωτήματα που μας απασχολούν γύρω από την εκπαίδευση και συζητήσαμε κατά πόσο είναι κοινωνιολογικά ερωτήματα.

    Στη συνέχεια ξεκινήσαμε τη διερεύνηση του πεδίου της εκπαίδευσης θέτωντας δύο ερωτήματα:

    1. Τι είναι η εκπαίδευση; Και αναλύσαμε τους ορισμούς που έχουν διατυπώσει ο Durkheim και ο Bourdieu.
    2. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης στις νεωτερικές κοινωνίες και πώς αυτή διαφέρει από την εκπαίδευση στις προνεωτερικές κοινωνίες;