Το σεμινάριο διερευνά τις οπτικές μεθοδολογίες ως ερευνητικό εργαλείο στην κοινωνιολογική και πολιτισμική ανάλυση, με έμφαση στην εικόνα ως φορέα σύνθετων νοημάτων και ως τεκμήριο κοινωνικής εμπειρίας. Μέσα από τις διαλέξεις παρουσιάζονται οι θεωρητικές βάσεις της οπτικής κοινωνιολογίας και αναλύονται οι δυνατότητες και οι περιορισμοί της χρήσης οπτικού υλικού στην κοινωνική έρευνα. Στο εφαρμοσμένο μέρος, οι φοιτητές/τριες θα κληθούν να εντοπίσουν και να μελετήσουν κοινωνικά φαινόμενα που συνδέονται με τη διάσταση του χώρου (π.χ. έμφυλη διάσταση του δημόσιου χώρου, αποκλεισμός κοινωνικών ομάδων από τη χρήση δημόσιων χώρων κ.ο.κ.), να τα παρατηρήσουν, και να τα καταγράψουν μέσω φωτογραφικής αποτύπωσης. Το παραγόμενο οπτικό υλικό θα αποτελέσει τη βάση για τη διαμόρφωση ενός portfolio εικόνων, το οποίο θα αξιοποιηθεί στην τελική γραπτή εργασία. Στόχος της εργασίας είναι η κατανόηση και η εφαρμογή της μεθοδολογίας, αλλά και ο αναστοχασμός πάνω στις κοινωνικές και πολιτισμικές του διαστάσεις και η διατύπωση προτάσεων παρέμβασης στον δημόσιο χώρο. Το σεμινάριο ολοκληρώνεται με την παρουσίαση των portfolios και των εργασιών, λειτουργώντας ως εργαστήριο παραγωγής και κριτικής ανάλυσης πρωτογενούς υλικού (Αναλυτικό syllabus θα βρείτε στη σελίδα του μαθήματος στο elearn).
______
The seminar explores visual methodologies as a research tool in sociological and cultural analysis, with a particular focus on the image as both a bearer of layered meanings and a document of social experience. Through lectures, students are introduced to the theoretical foundations of visual sociology, examining the potential and limitations of using visual material in social research. In the practical component, students will be asked to identify and investigate social phenomena related to spatial dimensions (e.g., the gendered nature of public space, the exclusion of social groups from specific urban areas), to observe them, and to document them through photographic work. The visual material produced will form the basis of a portfolio, which in turn will be used for the final written assignment. This assignment aims not only at applying the methodology but also at encouraging reflection on the social and cultural dimensions of the chosen issue, as well as the formulation of proposals for interventions in public space. The seminar concludes with the presentation of the portfolios and written work, functioning as a workshop for the production and critical analysis of original empirical material (A detailed syllabus is available in the course page on e-learn).
- Διδάσκων/Διδάσκουσα: Υβόν - Αλεξία Κοσμά