ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΟΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (Πατσιομίτου, Σ)
Section outline
-
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΟΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (Πατσιομίτου, Σ)
Τμήμα Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
Ονοματεπώνυμο : ……………….
Α.Μ. ………………
Επιβλέπουσα : Δρ. Σ.Πατσιομίτου
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Α)Γενικά Στοιχεία
ΜΑΘΗΜΑ-ΤΑΞΗ-ΕΝΟΤΗΤΑ-ΔΙΑΡΚΕΙΑ
- Σε ποια τάξη είναι οι μαθητές /-τριες που θα διδάξετε;
- Ποιο είναι το επίπεδο των μαθητών/-τριών;
- Ποιες είναι οι προαπαιτούμενες γνώσεις για τη διδασκαλία του μαθήματος; (γνωστικοί και τεχνολογικοί)
- Εντάσσεται η ενότητα που θα διδάξετε στο Πρόγραμμα σπουδών της τάξης ;
- Πόσες είναι οι προβλεπόμενες ώρες από τις διδακτικές οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος ;
- Πόσο χρόνο θα χρειαστείτε για να ολοκληρώσετε τις δραστηριότητες;
- Τι προετοιμασία (π.χ προγραμματισμός δραστηριοτήτων, πρόβλεψη απαιτούμενου χρόνου, ερωτήσεις που θα υποβάλλετε στους μαθητές) πρέπει να κάνετε για τη διδασκαλία του μαθήματος;
Β)Περιγραφή Μαθήματος
- Γνωστικό αντικείμενο:…………………………………………
- Διδακτική Ενότητα: ……………………………………………
Γ) Σκοπός –στόχοι
Ποιος είναι ο σκοπός αυτού του μαθήματος;
- Επιδιωκόμενοι γνωστικοί στόχοι ……………………….
- Επιδιωκόμενοι συναισθηματικοί στόχοι ……………
- Επιδιωκόμενοι ψυχοκινητικοί στόχοι ………………..
Δ). Μέσα διδασκαλίας
- Λογισμικό- ……………………………………
- Άλλα μέσα ……………………………………
Ε). Δομή του μαθήματος –Συνοπτική Περιγραφή
Ποια μέθοδο διδασκαλίας θα εφαρμόσετε;
Το λογισμικό που θα χρησιμοποιήσετε ανήκει στα ανοικτά ή κλειστά περιβάλλοντα μάθησης;
Οι δραστηριότητες που θα δώσετε είναι :
- 1η Δραστηριότητα (Αναφορά πηγής, ποιος τη σχεδίασε, ποιος ο σύνδεσμος ανάρτησης)
- 2η Δραστηριότητα (Αναφορά πηγής, ομοίως…)
Ποιο φύλλο εργασίας δόθηκε στους μαθητές;
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΠΟΒΛΗΘΗΚΑΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ
ΕΡΩΤΗΣΗ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ
1.
2.
Ζ). Αποτελέσματα-Σχόλια-Προβληματισμοί
· Επιτεύχθηκαν οι διδακτικοί στόχοι;
· Αντιμετώπισαν οι μαθητές δυσκολίες και εμπόδια; Σε ποια σημεία ;
· Ποιος ο ρόλος του λογισμικού στα σημεία αυτά;
© Σ.Πατσιομίτου