Σύστημα Ηλεκτρονικής Μάθησης Πανεπιστημίου Κρήτης

Στο πλαίσιο του μαθήματος προσφέρεται μια γενική επισκόπηση της οθωμανικής ιστορίας από την πρώτη ιστορική μνεία του Οσμάν, ιδρυτή της οθωμανικής δυναστείας, στις αρχές του 14^ου αιώνα μέχρι την ίδρυση της αβασίλευτης Τουρκικής Δημοκρατίας το 1923. Στη διάρκεια των παραδόσεων δεν θα περιοριστούμε στην εξέταση των σημαντικών πολιτικών και στρατιωτικών γεγονότων που σημάδεψαν την οθωμανική ιστορία· θα δώσουμε επίσης έμφαση σε ζητήματα που σχετίζονται με τη δομή, την οργάνωση και τους θεσμούς του οθωμανικού κράτους, ενώ θα εξετάσουμε και θέματα σχετικά με την κοινωνία και την οικονομία της οθωμανικής περιόδου. Στη διάρκεια των μαθημάτων θα αναλυθούν επίσης κείμενα από τις πηγές, που φωτίζουν διάφορες πτυχές της οθωμανικής ιστορίας. Ως «εισαγωγή», αυτό το μάθημα συστήνεται ιδιαίτερα στους πρωτοετείς φοιτητές.

Το μάθημα διαιρείται σε δύο σκέλη. Το πρώτο σκέλος αφορά μια επισκόπηση της βασιλείας του μακροβιότερου σουλτάνου στην ιστορία του οθωμανικού κράτους, του Σουλεϊμάν του Μεγαλοπρεπούς (1520-1566), με έμφαση σε συγκεκριμένες πτυχές, ιδίως τη λειτουργία του κράτους και των θεσμών του. Το δεύτερο αφορά την εξέταση του μοντέλου της «χρυσής εποχής» και της αντίληψης περί ακμής και παρακμής της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας, προκειμένου να αναδειχτούν οι οθωμανικές ρίζες αυτού του ερμηνευτικού σχήματος, η υιοθέτησή του από τη νεότερη ιστοριογραφία, η κριτική που έχει δεχτεί τις τελευταίες δεκαετίες και η αναθεώρησή του. Το δεύτερο σκέλος συνδέεται με το πρώτο καθώς, κατά την παραδοσιακή αντίληψη, που οι περισσότεροι ιστορικοί θεωρούν πια παρωχημένη, η χρυσή εποχή της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας ταυτίζεται με τα χρόνια του Σουλεϊμάν, ενώ η αφετηρία της παρακμής τοποθετείται στην ύστερη φάση της βασιλείας του ή στη βασιλεία του διαδόχου του.

The course revolves around two themes. The first one is the reign of Süleyman the Magnificent (1520-1566), the longest-serving sultan in Ottoman history, with emphasis on the organization and functioning of the state and its institutions. The second one is the ‘golden age’ paradigm and the concept of the division of Ottoman history into two long phases of ‘heyday’ and ‘decline’, as well as the critique that has been addressed to this traditional approach in recent decades. The connection between the two themes of the course is that Süleyman’s era has traditionally been viewed as the heyday of the Ottoman Empire, but also as the one which bears the seeds of the decline that is thought to have commenced during the reign of his successor, Selim II (1566-1574).

Tο μάθημα εξετάζει την επίδραση της έννοιας του εθνικισμού στην Οθωμανική Αυτοκρατορία από το 1804 έως το 1923. Αναλύει τους διαφορετικούς τύπους εθνικισμών που αναπτύχθηκαν ανάμεσα στους λαούς της αυτοκρατορίας. Εστιάζει στην ιστορική εξέλιξη αυτών των εθνικισμών, στις μεταξύ τους συγκρούσεις, στη σύγκρουση τους με προνεωτερικές μορφές εθνο-θρησκευτικής και κοινωνικής οργάνωσης και στην αναδημιουργία της οθωμανικής κοινωνίας και του οθωμανικού χώρου από αυτούς. Επιπλέον, μέσω της κριτικής ανάλυσης πρωτογενών και δευτερογενών πηγών, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές αποκτούν μια βαθύτερη κατανόηση των επιδράσεων, των προκλήσεων και της κληρονομιάς των εθνικισμών που εμφανίστηκαν και καλλιεργήθηκαν στην Οθωμανική Αυτοκρατορία και οδήγησαν στο τέλος της.

Ο Οθωμανός περιηγητής Εβλιά Τσελεμπή ταξίδεψε στην αχανή Οθωμανική Αυτοκρατορία κατά τον 17^ο αιώνα, καταγράφοντας τις εντυπώσεις του σε ένα  10τομο Οδοιπορικό (Σεγιαχάτ-ναμέ). Στην παράδοση θα χρησιμοποιήσουμε όσα είδε και κατέγραψε ως πηγή για να γνωρίσουμε την Οθωμανική Αυτοκρατορία ως κράτος, ως κοινωνία και ως πολιτισμό, μέσα από την οπτική γωνία του ανώτερου οθωμανικού στρώματος